PMP認(rèn)證--只要肯努力,你值得擁有
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2016.04.20,伴隨著激動(dòng)的心情,從早上起床一直到上午10點(diǎn),PMI的網(wǎng)址不知被刷新了多少次,終于等來了我的PMP考試成績(jī);4M1P,成績(jī)不算高,也未達(dá)到我的目標(biāo),但也代表了過去三個(gè)月我的努力與汗水。 為什么要學(xué)習(xí)PMP? 2015年對(duì)我來說是學(xué)習(xí)提高的一年,在同事的推薦下,從事汽車行業(yè)整車預(yù)批量項(xiàng)目管理工作的我萌發(fā)了通過學(xué)習(xí)PMP來梳理項(xiàng)目管理體系思路,更加高效、系統(tǒng)的安排自己的工作的想法。 怎樣備考PMP? 從2015.11底報(bào)名到2016.03.26四個(gè)月的時(shí)間,PMBOK看了2遍,期間上下班一直在聽Alice老師錄制的有聲版ITTO;每天晚上一小 時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間(包括Alice老師整理的QQ講堂材料;貌似有點(diǎn)少);認(rèn)真聽老師的講課;模擬題做了三套;然后就考試?yán)。下面是Lessons Learned分享時(shí)間: 1、PMBOK一定要看 PMBOK全面詳細(xì)的解釋了整個(gè)項(xiàng)目管理知識(shí)體系,很多同學(xué)可能會(huì)遇到跟我一樣的問題:一開始看不懂,尤其是那些灰常復(fù)雜的本節(jié)邏輯圖。我的經(jīng)驗(yàn)是:第一遍:抓大放。豢梢源蟾趴匆幌拢挥盟揽勰承c(diǎn),你只需要對(duì)整個(gè)體系有基本的認(rèn)識(shí)即可(這一遍我一周就搞定了)。 需要達(dá)到的效果: 1、十五矩陣要記住,這是正本PMBOK的脈絡(luò),它指引著你思考整個(gè)項(xiàng)目管理體系。 2、每章的大概內(nèi)容要理解,知道本章在講什么 完成時(shí)間:最好在開班之前完成,這樣你在聽老師講課的時(shí)候能夠做到前后連貫。 第二遍:精雕細(xì)琢;每次課程以后,結(jié)合小明老師的講解及清暉的課程PPT,仔細(xì)復(fù)習(xí)每一章節(jié),這一邊類似于高考的第二遍復(fù)習(xí),一定要把所有點(diǎn)吃透,不明白的課上問老師。 需要達(dá)到效果: 1、深度理解整個(gè)體系,重點(diǎn)概念盡量記。ㄒ话阌涀∏懊娴模^兩天就會(huì)忘) 2、PPT上的內(nèi)容要重點(diǎn)記憶,這些都是考點(diǎn)。 2、47個(gè)過程組ITTO不能死記硬背 PMP考試單純靠ITTO的題目很少,但是ITTO在做題時(shí)可非常有效幫助你;我的建議是,別死記硬背。理解就好了,你要知道為什么這是輸入,為什么是輸 出,這個(gè)工具有什么特點(diǎn),為什么能用這個(gè)工具,只有你懂了,你才能用ITTO解題;Alice老師的音頻強(qiáng)烈推薦,我的ITTO都是跟著Alice老師學(xué) 的。直到進(jìn)入考場(chǎng)之前還一直在聽。 Need to be better: 1、學(xué)習(xí)時(shí)間: a) 如果有可能再來一次,我會(huì)每天花費(fèi)至少兩個(gè)小時(shí)(小明老師考到5P,人家可是把書都翻爛了呀,不愧為我輩楷模。 b) 考試之前應(yīng)該請(qǐng)一天假突擊,臨時(shí)抱佛腳我認(rèn)為是有效的。 2、模擬題一定要做并且要總結(jié) a)由于時(shí)間原因,模擬題我只做了三套(第三套還是考試之前做的),并且沒有認(rèn)真做好每一套題目的總結(jié)。希望接下來的同學(xué)要重視每套模擬題,認(rèn)真做,最重要的是要認(rèn)真總結(jié),每道題都要總結(jié)! 如果你被抽中了審核(像悲催的我一樣),請(qǐng)不要著急,很正常的。請(qǐng)務(wù)必按照清暉老師的要求進(jìn)行材料的準(zhǔn)備,只要你報(bào)名的時(shí)候內(nèi)容填的沒問題,肯定能通過審核的。 最后,感謝老師,感謝您生動(dòng)的講解(至今還對(duì)剁椒魚頭,唐三藏,以及怎樣把追女朋友當(dāng)做一個(gè)項(xiàng)目來做,怎樣談判(海寧皮革城)等等記憶猶新);感謝汪 汪,汪汪好細(xì)心哦,汪汪是我們1603廣場(chǎng)班的精神支柱;感謝Alice老師,QQ講堂,ITTO,還有兩套模擬題的講解,很佩服Alice老師在面對(duì)全 班同學(xué)對(duì)某一道題的集體質(zhì)疑的時(shí)候,能夠鎮(zhèn)定自若的用PMI的思路堅(jiān)持自己的答案,大師級(jí)別的老師! 最后,祝接下來的學(xué)員順利通過PMP考試!。 |




