想這幾年該學習點什么，同事提到了PMP
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三月份的時候偶爾跟同事聊到現(xiàn)在的狀況和將來職業(yè)生涯的一些規(guī)劃，想著在這幾年該學習點什么，提高一下自己的整體項目管理能力，她提到了PMP，自己驗證以后從心底里建立了學習目標，我和同事一起報名。 在剛拿到講義的時候，自己一頭霧水，蒙著頭預習了一遍，但是感覺并不是太好，很多知識點穿不起來，而且有些知識點根本就沒有理解，但是第二遍整體學習的時候跟著徐老師的課件，通過徐老師的講解，我了解了PMP的理論知識和考試的一些概況。聽完課件以后，自己心里開始逐步建立自信。 雖然是遠程學習，沒能現(xiàn)場體會整個學習氛圍，但是徐老師形象生動的講課方法還是讓我心潮澎湃，讓我們在愉悅地學習氛圍中去備考，五次課件下來，我對PMP的知識有了清晰的了解，從項目管理基本知識到項目管理的十大過程組和5大過程域，清晰明了，相關(guān)的輸入、輸出和工具，讓我深深地認識到自己在項目管理工作中的很多不足。特別是跟自己工作息息相關(guān)的整體管理、范圍、成本、進度、質(zhì)量，自己每天都在做，但是做的比較膚淺，特別是質(zhì)量部分，平時的工作主要依附于測試，但事實上很多環(huán)節(jié)我們都可以去把控。 學習PMP正值項目空檔期，4次測試，成績不高不低，每次都是剛剛及格，到了模擬階段，試圖把成績拔高一個層次，5P也是心中一個美好的目標，但是現(xiàn)實還是殘酷的，模擬的最高成績也只有148分，也許自己的實力也就這樣吧，如果能把自己的學到的知識一步步應用于實踐，把項目的范圍、成本、時間、質(zhì)量切實做好，我想這個可能是更重要的吧。 成績公布之際，沒有態(tài)度的焦躁，自我感覺一切應該是良好的，畢竟相信付出總會有回報的，結(jié)果不出所料，跟模擬時候的成績應該是一致的，遺憾的是僅僅拿到了2P，希望工作可以做到5P吧。 雖然考試已經(jīng)告一段落，但是看著靜靜地躺在書桌里的嶄新的PMP書籍，不免有些遺憾，在以后的工作中慢慢去閱讀吧，PMP將作為一個管理框架，在實踐中我們不斷地去填充它，不斷去領(lǐng)略PMP的精髓，去切實提高我們的工作質(zhì)量和效率，為自己項目管理開啟一個輝煌的征程。 |
