多年前，我獲悉公司一些同事和領(lǐng)導(dǎo)通過了PMP認(rèn)證，并被公司列為重點培養(yǎng)對象。我作為一名軟件研發(fā)人員也饒有興趣地翻閱了相關(guān)材料，并從他們的言談中得知，如果需要通過PMP認(rèn)證，至少需要看5遍PMBOK書，感覺是一個漫長的準(zhǔn)備過程。于是望而卻步了。

如今我已經(jīng)是研發(fā)老兵了，雖然沒有PM頭銜，也相繼帶領(lǐng)了幾個小項目并都取得了成功。從項目實戰(zhàn)中我積累了一些實戰(zhàn)經(jīng)驗，但總感覺自己缺乏管理理論知識的支撐，對于如何應(yīng)對大的項目和團隊，毫無把握，參加PMP認(rèn)證的想法再次在我心中想起。可是我目前的工作和生活狀態(tài)使我無法進行奢侈的漫長準(zhǔn)備過程。

當(dāng)我領(lǐng)到厚達612頁的PMBOK第5版時心里壓力確實不小，培訓(xùn)講義看上去更容易讓人接受。在家里聽完徐老師的第一堂課，徐老師生動地講解和對知識點深入淺出的剖析終于使我不再糾結(jié)了。開始行動！跟著現(xiàn)場班的節(jié)奏預(yù)習(xí)、上課（比現(xiàn)場班更靈活機動）、做題、看書。有幾點我認(rèn)為非常重要：

首先是跟上現(xiàn)場班的學(xué)習(xí)節(jié)奏，個人認(rèn)為遠程班可以節(jié)省不少時間，并且時間的機動性更好，但對個人自律的要求也更高，跟上現(xiàn)場班的學(xué)習(xí)節(jié)奏尤為重要。

其次，每個培訓(xùn)班都由一個QQ群，有專門的輔導(dǎo)老師進行答疑和輔導(dǎo)，老師的良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真的態(tài)度讓我這個遠程班的學(xué)員絲毫沒有隔閡的感覺。還有一個小技巧，就是如果當(dāng)晚沒時間參加輔導(dǎo)和答疑，可以在后面的任意一天把記錄翻出來學(xué)習(xí)一遍，效果也很好。

對我來說，海量的高質(zhì)量的練習(xí)題幫忙我在做題看書，看書做題以及模擬沖刺乃至最后通過考試都起到了非常大的幫助作用。當(dāng)然，3個小時做完一份200道題的試卷對任何一個人來說都不是輕松的事情，我想PMP的含金量也在此體現(xiàn)一斑。

PMP認(rèn)證在全球170多個國家和地區(qū)得到高度認(rèn)可。當(dāng)然，既使得到了PMP證書，也并不代表我就是一名合格的項目經(jīng)理了。這次考試給了我一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握PMBOK體系知識的機會。能在工作中舉一反三、融會貫通、靈活運用，從而顯著地提高自己的項目管理技能和項目管理績效，為企業(yè)創(chuàng)造最大的效益，才是PMP認(rèn)證的意義所在。

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